IT部の特徴

エンジニア

・Webデザイナー

・ゲームクリエイターから、

IT系大学

・専門学校進学まで。

高校生のうちから

実力をつけることで、

将来の選択肢を

大きく広げます。

顧問

小野崎 康己

ONOZAKI Yasuki

<教育(学校運営)>

・学校法人 神村学園

東日本教育サポートセンター

センター長

・学校法人 神村学園

山梨校

校長/スポーツセクション長

・一般社団法人

新教育創造研究所

理事長

<IT (企業経営)>

・クーリード株式会社

代表取締役 兼 CEO

<IT×教育>

・2022 Most Innovative Education IT Developer – Japan

corporatevision(ENG)

受賞

・2024 TOP10 innovator The Future of Education

innovationinbusiness(US)

受賞

Point

Point 2

「自由な働き方を

手に入れる」

ITエンジニアやプログラマは、

技術次第でフリーランスや

リモートワークなど、

組織や住む場所に縛られない

自由な働き方を実現しやすい職業です。

高校生のうちから

いち早くスキルを身につけることで、

将来描けるキャリアの幅が広がります。

Point

Point 3

「学ぶペースを、

自分なりに

アレンジできます。」

学習はネット+プリントで行ないます。

教室での一斉授業ではありません。

決まった時間に拘束されず、

自分のペースで

進められるため、

大事にしたい生活リズムを

崩さずにスタートできます。

また、全日制の高校に比べると

かなり多くの

“自由に使える時間”

が生まれます。

趣味やアルバイト、

資格のための勉強など、

自分自身のために

有意義に時間を

活用できます。

IT部 部長

風間敬太

KAZAMA Keita

ITとは、論理と創造が交わる世界です。正確な思考と大胆な発想、その両方を磨いた者だけが、本当の意味で「使える技術」を手にします。
私自身、技術者として発展途上の身ではありますが、生徒たちの成長を設計し、支え続けるという「覚悟」においては一切妥協しません。
テニス部の指導で学んだのは、「個人の力」と「チームの力」は決して対立しないということです。

プログラムは、完成した瞬間より、エラーと向き合い続けた時間の中にこそ、本質的な学びがあります。
だからこそ、部員が「わからない」と感じる瞬間を恐れず、むしろそれを成長の入口として捉えられる文化をつくります。
主幹教務としての経験をもとに、学習・進路・メンタルの三方向から生徒一人ひとりをサポートし、ITの力を軸に社会と戦える人間を育てます。
論理的に考え、粘り強く創り、チームで動く——その力を、ここで本物にしてください。

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